简介:李流光听到现在有些明白了眼前的男子多半就是宋琨的老师不过他有些奇怪宋琨当日曾说会给老师写信说明情况莫非该男子没有收到橘黄色的灯光早早亮起照出父亲伏案读书的身影笼罩了骆光远一下午的迷茫如薄雾被灯光驱散陷入自我怀疑的心重新变得坚定起来真正让费舍尔讶异的是由唐泽明日香使用的魔法效果似乎被增强了痕迹魔法是极其迟钝的不应该能看见这样独特的个人活动痕迹而魔法是自己刻的问题只可能出在唐泽明日香身上